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Nos activités ont été conçues avec l’aide de spécialistes et praticiens de nombreuses disciplines pour développer l’enfant et vous aider dans la transmission du savoir.
« Pour que la magie opère et qu'un plancher ordinaire se transforme en un sol interactif, il faut un projecteur, un ordinateur et un détecteur de mouvement. C’est à la fois simple et génial, parce que le résultat est bien plus qu’un simple jeu. Le tapis interactif funtronic est un outil thérapeutique qui met tout le monde sur un pied d'égalité. On peut réédu-quer en s'amusant et le plus beau c’est qu’on réapprend à travailler en groupe. C'est tel-lement important, par exemple, pour les enfants autistes. Les résultats sont impression-nants. »
« Cet appareil est l'un des plus beaux exemples d'utilisation de la technologie que j'aie vu. Ces visages souriants d’enfants sont la réponse à la question de savoir dans quelle direc-tion le développement de la technologie doit aller aujourd'hui. Et encore une fois, je suis fier que des Polonais puissent être pionniers dans la manière de mettre l’homme au centre de l'innovation ! »
« Tous les enfants, quelle que soit leur capacité intellectuelle, ont pu tirer le meilleur parti du pack « Devine ce que je ressens » Les cours étaient attrayants et le contenu , adapté aux élèves avec un autisme, était structuré, ce qui permettait de contrôler plus facilement le déroulement des leçons. L’espace sonore illustre parfaitement l'activité proposée. La possibilité de régler le son est ici très importante. »
« C’est un outil pédagogique interactif hors du commun. On peut l’utiliser pour des exercices, des jeux ou des activités motrices. Jouer et apprendre avec l'utilisation de ce tapis interactif développe chez les enfants la motricité, la coordination œil-main, la perspicacité et la rapidité de réaction, tout en apportant beaucoup de plaisir, de rires et de joie. »
« Le tapis interactif funtronic est très populaire chez les enfants. C'est complètement nouveau pour eux. Il permet à tout un groupe d'enfants de jouer, de concourir et d'apprendre, d’où sa popularité. Il stimule l'imagination et crée une dynamique de groupe tout en permettant aux enfants de se débarrasser de leur excès d'énergie. Grâce aux diverses activités fournies avec le tapis interactif, il peut être utilisé de diverses manières. L'appareil fonctionne parfaitement et répond à nos attentes. funtronic est un excellent complément à l'offre Play Room. Nous le recommandons ! »
« L'utilisation du tapis interactif permet de motiver dans la pratique d’activités physiques et offre une bonne occasion d'établir des relations sociales, de développer la motricité, la coordination œil-main, la perspicacité, mais aussi d'exercer la mémoire et d'apprendre. »
« Les enfants vivent de grandes aventures en utilisant cet appareil : ils sautent sur des pierres, nettoient un parc en automne, barbotent dans une rivière interactive, jouent au football, au tennis, découvrent les instruments de musique, captent de bonnes émotions et bien plus encore. »
«Le tapis interactif est un excellent outil pour l'enseignant. Les cours ont lieu en groupes. Les enfants d'âge préscolaire les aiment beaucoup. L’avantage incontestable est que nous utilisons un stimulus de motivation (sol interactif - technologies modernes) très attrayant pour les enfants, en particulier avec des troubles du spectre de l'autisme, tout en rendant le déroulement du jeu dépendant de facteurs externes (éléments supplémentaires, autres enfants), ce qui permet de garder l'enfant «ici et maintenant », sans le laisser travailler de manière isolée. »
« Tous ceux qui travaillent dans la réhabilitation des enfants savent que la coopération avec les plus jeunes est un véritable défi. Pour moi, personnellement, la réhabilitation des enfants est AMUSANTE. Il faut donc chercher la mobilisation pour activer les plus jeunes. Tout le monde sait que l'électronique est très importante pour nos jeunes patients et suite à cette idée j'ai décidé de combiner l'électronique avec la rééducation. Je travaille depuis longtemps avec des enfants handicapés, combinant le tapis interactif et l'activité physique. L'équipement est également un outil extraordinaire pour les professeurs d'éducation physique, en motivant à l’activité des enfants assis habituellement devant la télévision ou l'ordinateur. »
« Il s'agit d'un support pédagogique unique et interactif dédié aux exercices, aux jeux
et aux activités de mouvement. Quels sont les avantages du tapis interactif ?
Ce type de jeu est aussi une forme de rééducation, sans que cela soit pour autant ni ennuyeux, ni fastidieux ! »
« Nous utilisons le tapis interactif dans notre travail quotidien. Les enfants atteints d'autisme participent également aux cours, où nous mettons l'accent sur l'établissement de relations, la communication intentionnelle et le partage du champ d'attention avec les autres. Chez les enfants qui participent aux cours, nous remarquons une amélioration du fonctionnement social et du développement cognitif. »
« Le tapis interactif est un support pédagogique unique, apprécié de nos clients pour l'innovation et le plaisir qu'il procure aux enfants qui apprennent en jouant. »
« Le tapis interactif n'est pas seulement un sol interactif qui combine les multimédias avec une activité physique. C’est surtout un support pédagogique attrayant avec une large gamme de jeux, d’activités, de quiz et de situations éducatives aménagées visant à soutenir le développement psychomoteur de l’enfant, en tenant compte du tronc commun des connaissances de l'enseignement préscolaire et de l'enseignement général. »
« Les enfants étaient engagés et curieux. Ils ont volontiers participé aux cours. Ils n'ont pas eu besoin de motivation supplémentaire pour passer à l'action. Il s'agit d’équipements et de logiciels nouveaux et intéressants. Au départ, je pensais que ça pouvait être compliqué, mais j'ai vite compris à quel point tout était intuitif ici. »
« Le tapis interactif » est le premier appareil au monde, développé par des Polonais, qui utilise un projecteur, un ordinateur et un capteur de mouvement pour créer un sol inte-ractif ! Après avoir activé l'appareil, le sol devient en une seconde un outil thérapeutique ! J'ai eu l'occasion de voir comment les enfants jouent dessus. Comment ce monde ma-gique leur permet de comprendre leurs émotions et de construire des relations mutuelles. »
« Un fonctionnement simple et limpide, des graphismes conviviaux, un large éventail de formules adaptées aux différents besoins et capacités du public, allant des jeux et d’activités physiques à l'éducation cognitive encourageant les personnes fermées et réticentes à l'intégration. »
Grâce à processeur rapide de dernière génération et à une détection de mouvement hyper précise vous ne remarquerez aucun retard dans les interactions avec nos activités, même avec un groupe de plusieurs personnes.
La haute résolution de l'image et sa luminosité permettent de profiter de la vidéo-projection interactive dans n'importe quel établissement ! Les projecteurs Benq que nous utilisons, sont équipés d’une lampe dont la fiabilité n’est plus à prouver.
Nos activités bénéficient d’un son stéréo surround de haute qualité qui permet de localiser les effets sonores.
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