Co to jest rozwój motoryczny dziecka?

Nie zawsze mamy pewność, co właściwie oznacza słowo motoryka – przykłady jej zastosowania znajdziemy zarówno w programach rehabilitacji dorosłych, jak i w planach nauczania dzieci w przedszkolu czy na etapie wczesnoszkolnym. Motoryka szczególnie ważna jest wśród najmłodszych. Do trzeciego roku życia dzieci rozwijają się w niesamowicie szybkim tempie: błyskawicznie nabywają kolejnych fundamentalnych umiejętności, które staną się podstawą ich funkcjonowania w kolejnych latach. Szczególnie ważne jest nabycie umiejętności ruchowych, czyli właśnie rozwój motoryczny.

Co to znaczy motoryka? Poprzez pojęcie jej rozwoju, tudzież rozwoju ruchowego, rozumiemy nabywanie kontroli i świadomości ruchów swojego ciała, miarowe zwiększenie koordynacji i sprawności.

Początkowo człowiek tuż po narodzinach wyposażony jest jedynie w instynktowne odruchy i reakcje, z upływem lat rozwijają się one jednak w ruchy zamierzone. Do szóstego miesiąca życia niemowlaka dominują głównie przyrodzone odruchy, jednak z kolejnymi miesiącami, a szczególnie po ukończeniu roczku, ruchy stają się coraz bardziej skoordynowane i świadome dzięki dynamicznemu rozwojowi układu mięśniowo-szkieletowego. Rozwój ten można wspierać za pomocą odpowiedniej stymulacji motorycznej.

Motoryka duża i mała

Kiedy próbujemy zrozumieć, co to jest motoryka dla dzieci i w jaki sposób najlepiej ją stymulować, należy zacząć od wprowadzenia podstawowego podziału na motorykę dużą i motorykę małą. Ta pierwsza stanowi fundament rozwoju tej drugiej, toteż jej rozwój jest niezwykle ważny. Każdy ruch obejmujący i angażujący całe ciało, to jest tułów oraz ręce i nogi, a zatem chodzenie, bieganie czy skakanie, to właśnie motoryka duża.

Ćwiczenia rozwijające motorykę dużą są różnorodne i często polegają na prostych aktywnościach związanych z uwielbianymi przez dzieci zabawami.  Sposobami na stymulowanie rozwoju motoryki dużej jest między innymi: bawienie się piłką poprzez rzucanie i kopanie, zabawy muzyczne i tańczenie do rytmu melodii, chodzenie w linii prostej, skakanie. Wszelkie przejawy pomniejszych ruchów  - zwijanie dłoni w piąstki, ruszanie palcami, chwytanie przedmiotów – to natomiast motoryka mała.

Ćwiczenia mające stymulować rozwój motoryki małej bardzo często przyjmują formę codziennych czynności: zapinanie guzików, pisanie i rysowanie, tworzenie wyklejanek czy figurek z plasteliny, malowanie palcami i jakakolwiek inna działalność kreatywna to najlepsze sposoby na rozwijanie motoryki małej u dziecka. Dodatkowo można postawić na gry aktywizujące, które wspierają rozwój motoryczny dziecka. Przykładowo - Magiczny Dywan onEVO jest okazją do ciągłej zabawy, ruchu i poprzez to także ćwiczeń. Rozwój motoryczny dziecka odbywa się m.in. dzięki korzystaniu z pakietów gier, jak “Krok po kroku”, czy “Fitness dla najmłodszych”. W pakiecie aplikacji “Fitness dla najmłodszych” można znaleźć szereg interaktywnych zabaw na dwóch poziomach:

   - dla najmłodszych dzieci - w tym także raczkujących, u których rozwój motoryczny jest bardzo istotny,

   - dla starszych dzieci do 6 roku życia.

Wszystkie zabawy odbywają się w tzw. rozszerzonej rzeczywistości, co dodatkowo aktywizuje dzieci i pozwala im rozwijać się nie tylko w zakresie motoryki. Ćwiczenia z Magicznym Dywanem onEVO to doskonały sposób, by wspierać prawidłowy rozwój swojego dziecka nie tylko w żłobku, przedszkolu czy szkole, ale także i domu.

Zaburzenia motoryki – co to takiego?

Niezwykle ważne we wspieraniu rozwoju ruchowego maluszka jest zrozumienie, co to są zaburzenia motoryki i jak mogą wpłynąć na kolejne etapy progresji funkcji motorycznych u dziecka. Nieprawidłowo rozwinięta motoryka przejawia się w różnorodnych formach: problemy z refleksem, potykanie się, problemy z zachowaniem równowagi, nieumiejętność stanięcia na jednej nodze, problemy z chwytaniem i pisaniem, ogólne braki w samodzielności wynikające z braku koordynacji ruchowej.

Dzieci z zaburzeniami motoryki poruszają się nieco niezręcznie, niezgrabnie, jakby nie do końca wiedziały, kiedy i w jaki sposób postawić następny krok. Jeśli dziecko przejawia któryś z powyższych objawów, na początek warto po prostu ćwiczyć motorykę dużą lub małą, rzecz jasna w zależności od tego, na której płaszczyźnie u maluszka występują problemy. Poważniejsze formy zaburzeń motoryki powinny być zdiagnozowane u lekarza specjalisty, który pomoże w opracowaniu planu ćwiczeń pozwalającego dziecku na usprawnienie rozwoju.